«Вежливая азбука» показалась общественности неоднозначной

Иркутские представители всероссийского молодежного проекта «Сеть» презентовали в одной из школ Приангарья так называемую «Вежливую азбуку», созданную «по мотивам» событий на Украине. Проект вызвал общественный резонанс и неоднозначную реакцию среди иркутян – от одобрения до резкого неприятия и непонимания.

Свой вариант «азбуки» активисты предложили ученикам школы №11 Иркутска. Организаторы проекта утверждают, что «к концу весны все школы города будут обеспечены такими обучающими пособиями». Также на сайте «Сети» они заявляют: «Азбука формирует у детей крепкие ассоциации. Новая «Вежливая азбука» состоит из букв, обозначающих символы, значимые для современной России. Дети будут учиться любить Родину, уважать свой народ, его культуру».

Отметим, в «азбуке» за каждой буквой закреплена новая ассоциация, например: «А» – «Антимайдан», «Б» – «Беркут», «Г» – «Граница», «Д» – «Донецк», «К» – «Конституция», «Ы» – «Крым», «Ё» – «Ёшкин кот».  Также составители используют для иллюстрации некоторых букв личности некоторых современных деятелей: букву «П» сопровождает портрет президента РФ Владимира Путина, а букву «Х»  (и слово «Храбрость») дополняет изображение крымского прокурора Натальи Поклонской.

Инициатива с «Вежливой азбукой» вызвала бурные обсуждения в интернете, участники дебатов условно разделились на два лагеря «за» и «против» (вторых, кстати, большинство). Пока одни представители общественности поддерживают проект, отмечая, что «им нравится», другие высказывают сомнения в умственной полноценности и адекватности авторов проекта.

По мнению руководства школы № 11, ничего предосудительного в этой азбуке нет. Тем не менее, как прокомментировали Телеинформу в учреждении, некоторые буквы и иллюстрации вызывают колебания. «В целом, идея хорошая, поскольку направлена на воспитание чувства патриотизма. Но относительно некоторых моментов мы высказали свои замечания. В частности, слова на букву «А» и «Б» можно было бы заменить, кое-какие иллюстрации – тоже, поскольку они сформировались сиюминутно, под влиянием известных событий. Учителя считают, что эти понятия вызывают споры и трудны для понимания детьми», –  подчеркнули в школе.