Иркутские блогеры «затусили» с министром образования

16 января министр образования Иркутской области Виктор Басюк провёл неформальную встречу с иркутскими блогерами, в ходе которой участники беседы обсудили вопросы, связанные с дошкольным, средним и высшим образованием в Приангарье.

По признанию Виктора Басюка, он активно следит за общественным мнением и дискуссиями в Интернете, и более того, имеет собственный блог на платформе LiveJournal.com.

- К сожалению, формат официального блога подразумевает непрерывные ответы на поставленные вопросы, - поделился министр. – Живого общения не чувствуется. Конечно, это нормально, когда люди задают вопросы мне, как к должностному лицу, но в связи с этим нормальное обсуждение трудностей почти невозможно. В частности, нашему министерству очень помогли бы не столько конкретные сиюминутные вопросы, сколько выражение людьми собственного мнения, частные предложения по регулированию тех или иных проблем.

В ходе встречи блогеры дали министру несколько советов относительно нюансов презентации собственных достижений в Интернете, а также приёмов и способов ведения конструктивной дискуссии в виртуальном пространстве. Кроме этого, участники обсудили систему оплаты учительского труда, актуальные нюансы новой системы нормативно-подушевого финансирования школ, а также проблемы в связи с бюрократической загруженностью работников системы образования. Также была затронута тема формирования кадрового состава школ.

- Одна из ключевых проблем российской школы в том, что на сегодняшний день люди, имеющие один уровень восприятия, обучают и воспитывают детей с совершенно другим уровнем восприятия. То есть, наше поколение с детства приучено слушать сказки, читать книги, пользоваться радио. А сегодня первой игрушкой ребёнка часто служит сотовый телефон, который блестит и звенит. Далее ребёнок ползёт к компьютеру и планшету. Его восприятие целиком визуально, а многие наши учителя боятся подойти к компьютеру, - рассказал Виктор Басюк.

На встрече также была затронута тема будущего иркутских вузов, признанных министерством образования РФ неэффективными.

- Так или иначе, вузы будут реформированы, - подчеркнул министр. – Решение по ним окончательное и обжалованию не подлежит. Мы крепко боролись за них, однако в какой-то момент стало ясно, что решение изменить нельзя хотя бы потому, что в случае нашего успеха вузы, признанные неэффективными в других регионах, стали бы претендовать на те же привилегии. В министерстве образования готовы работать с вопросами «как» и «когда» реформировать эти учебные заведения, но вопроса «а стоит ли?» уже не рассматривается.